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課程摘要:自我認知、角色定位、職業化行動力,是管理者(職業經理人)進行不斷突破、成功管理的三大關鍵因素。管理者談貢獻之前,首先應該談責任,而承擔責任的前提,是對自己管理角色的認知與定位。搞不清自己的定位,是企業
課程摘要:當你從業務精英,到管理崗位的時候,是否遇到過以下問題:眾多的“荊棘”事物中怎樣抓住重點,實施管理行為?下屬不接受你交付的工作,有抵觸情緒,即使做也是應付的完成。輔導下屬工作,一遍、兩遍、三遍,下屬還是
課程摘要:通過本課程的學習,了解華為為什么要建立任職資格體系;任職資格體系在華為的主要應用;華為任職資格定義及體系構成;華為任職資格體系的設計思路和方法等等。
課程摘要:習慣是知識,技巧和意愿的交匯。知道自己要做什么,也清楚應該怎么做,更有這個意愿去做,三者的交匯構成個人行事做人的習慣。通過改變個人的習慣,從而實現個人性格的改變,最終能夠改變自己的命運。
課程摘要:“一崗”就是一個領導干部的職務所對應的崗位;“雙責”就是一個領導干部既要對所在崗位應當承擔的具體業務工作負責,又要對所在崗位應當承擔的黨風廉政建設責任制負責;也就是一個單位的領導干部應當對這個單位的業
課程摘要:本課程以員工職業化塑造為核心,分別從職業心態、職業狀態、職業儀態、職業體態、職業語態五大模塊,生動詮釋員工職業化塑造的必要性和重要性,讓員工在樂于努力和積極參與中,吸收理念,掌握方法,落地行動。同時,
課程摘要:在企業內部,高層對中層管理者的期待非常之高,中層需要對企業的決定進行任務的執行,作為過濾層,如何快速領悟企業的決定并帶領團隊高效執行就變的尤為關鍵。本課程旨在清晰管理者的多種角色認知,針對不同角色,不
課程摘要:如今,人才競爭的時代,商業競爭的背后是人才的競爭,人才的職業化能力是人才競爭力的核心。而眾多初入職場的新人與結束校園生活準備進入職業階段的新新人,職業化能力的修煉成為必修課。正確的擇業心態,專業的職業
課程摘要:當下國內許多企業在選人與用人環節問題層出不窮,其中有兩個關系十分緊密的原因,其一,崗位勝任素質模型存在嚴重;其二,人才測評技術缺失。簡單的講就是一沒標準二沒工具。本課程從實際出發,理論聯系實際,通過大
課程摘要:勝任力模型研究是對組織中各工作職位的崗位設置目的、崗位職責、崗位工作內容、工作關系、工作環境等工作特征以及對完成此工作員工的素質、知識、技能、社會角色、自我認知要求進行調查后并進行客觀描述的過程,是將
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